수능(세계사)(2014. 10. 7.) 시험일자 : 2014년 10월 7일
1. 다음 문화유산을 남긴 고대 문명에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ① 지구라트를 세웠다.
- ② 은허 유적을 남겼다.
- ③ 사자의 서를 만들었다.
- ④ 표음 문자를 사용하였다.
- ⑤ 카스트 제도를 확립하였다.
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2. 밑줄 친 ‘황제’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ① 과거에 전시를 도입하였다.
- ② 3성 6부의 통치 조직을 마련하였다.
- ③ 화폐, 도량형, 문자 등을 통일하였다.
- ④ 강남과 화북을 잇는 대운하를 건설하였다.
- ⑤ 북방 민족을 견제하기 위해 장건을 서역에 파견하였다.
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3. 자료의 상황이 전개되던 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
- ① 영국과 프랑스가 백년 전쟁을 벌였다.
- ② 오스트리아 왕위 계승 전쟁이 일어났다.
- ③ 유스티니아누스 황제가 로마법을 집대성하였다.
- ④ 노르만 족의 이동으로 노르망디 공국이 건국되었다.
- ⑤ 하인리히 4세와 교황 간의 서임권 다툼이 전개되었다.
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4. 밑줄 친 ‘그’가 활동하던 시기에 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은? [3점]
- ① 경극을 관람하고 있는 상인
- ② 청담 사상에 심취한 죽림칠현
- ③ 삼국지연의를 읽고 있는 도시민
- ④ 오경정의를 공부하는 귀족의 자제
- ⑤ 향거리선제를 통해 관리가 된 호족
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5. 자료의 이슬람 왕조에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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6. (가) 왕조의 경제 상황에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ① 화북에서 2년 3모작이 시작되었다.
- ② 상거래에서 교자라는 지폐가 사용되었다.
- ③ 역참제를 이용한 동서 무역이 발달하였다.
- ④ 정남에게 토지를 지급하는 균전제가 시행되었다.
- ⑤ 담배, 고구마, 감자 등의 외래 작물이 전래되었다.
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7. 밑줄 친 ‘이 시대’에 있었던 사실로 옳지 않은 것은?
- ① 다이카 개신이 단행되었다.
- ② 크리스트교 포교가 금지되었다.
- ③ 산킨고타이 제도가 시행되었다.
- ④ 통신사를 통해 선진 문물이 수용되었다.
- ⑤ 네덜란드 인을 통해 서양 학문이 유입되었다.
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8. 자료에 나타난 전쟁의 영향으로 옳은 것은?
- ① 로마가 서지중해의 해상권을 장악하였다.
- ② 스파르타가 그리스의 패권을 차지하였다.
- ③ 아테네의 민주 정치가 전성기를 맞이하였다.
- ④ 페니키아 인이 식민 도시인 카르타고를 건설하였다.
- ⑤ 마케도니아가 아케메네스 왕조 페르시아를 정복하였다.
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9. 다음 원정의 결과에 대한 학생의 발표 내용으로 적절한 것은?
- ① 중국 중심의 조공 질서가 확대되었습니다.
- ② 색목인을 우대하는 정책이 시행되었습니다.
- ③ 이슬람의 역법인 회회력이 소개되었습니다.
- ④ 러시아와 네르친스크 조약이 체결되었습니다.
- ⑤ 공행을 통한 제한적인 무역이 등장하였습니다.
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10. 가상 회고록의 밑줄 친 ‘나’에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ① 밀라노 칙령을 선포하였다.
- ② 카롤루스 왕조를 개창하였다.
- ③ 대헌장(마그나 카르타)을 승인하였다.
- ④ 마자르 족과 슬라브 족을 격퇴하였다.
- ⑤ 궁정 학교를 세워 문예 부흥에 힘썼다.
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11. (가) 시기의 물가 변동을 탐구하기 위한 적절한 자료를 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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12. 자료가 발표된 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [3점]
- ① (가)
- ② (나)
- ③ (다)
- ④ (라)
- ⑤ (마)
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13. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은?
- ① 예수회를 설립하여 포교 활동을 벌였다.
- ② 라틴 어로 된 성서를 독일어로 번역하였다.
- ③ 스콜라 철학을 집대성한 신학대전을 저술하였다.
- ④ 인간의 구원은 신에 의해 예정되어 있다고 하였다.
- ⑤ 유토피아를 저술하여 부조리한 현실을 비판하였다.
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14. (가)~(다) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
- ① (가) - 알제리와 마다가스카르를 차지하였다.
- ② (나) - 아프리카에서 종단 정책을 실시하였다.
- ③ (다) - 일본을 압박하여 개항시켰다.
- ④ (가), (나) - 모로코를 둘러싸고 상호 대립하였다.
- ⑤ (나), (다) - 파쇼다 사건을 일으켰다.
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15. (가) 인물에 대한 옳은 설명을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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16. 밑줄 친 ‘이 제국’에 대한 탐구 활동으로 적절한 것은?
- ① 군관구제와 둔전병제를 알아본다.
- ② 탄지마트의 개혁 내용을 조사한다.
- ③ 콜카타 대회의 4대 강령을 찾아본다.
- ④ 담배 이권 수호 운동의 결과를 파악한다.
- ⑤ 브라모(브라흐마) 사마지 운동을 살펴본다.
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17. 밑줄 친 ‘이 전쟁’ 기간에 있었던 사실로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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18. 다음 인물에 대한 탐구 주제로 적절한 것은?
- ① 제3 세계의 결성
- ② 유럽 연합의 탄생
- ③ 문화 대혁명의 목적
- ④ 냉전 체제의 해체 과정
- ⑤ 북대서양 조약 기구의 창설
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19. (가)에 들어갈 내용으로 적절한 것은?
- ① 타지마할의 건립
- ② 상좌부 불교의 성립
- ③ 간다라 미술의 등장
- ④ 앙코르 와트의 건설
- ⑤ 칼리다사의 샤쿤탈라 창작
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20. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]
- ① ㄱ, ㄴ
- ② ㄱ, ㄷ
- ③ ㄴ, ㄷ
- ④ ㄴ, ㄹ
- ⑤ ㄷ, ㄹ
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